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Apprendere a piedi scalzi

Una ricerca molto interessante, mette in primo piano quanto il comfort possa determinare la capacità di apprendimento. Gli studiosi dell’università di Bournemouth del Regno Unito, hanno realizzato una ricerca durata 10 anni, messa a punto su migliaia di bambini di ben oltre 100 scuole dislocate in 25 Paesi, hanno scoperto che gli alunni che lasciano le scarpe fuori dall’aula, sono più concentrati, attenti, rilassati, puntuali e hanno buoni risultati nell’apprendimento delle nozioni scolastiche, dimostrandosi più interessati e collaborativi.

Pare che questo possa dipendere anche dal fatto che il contatto del piede con il pavimento stimoli il senso di equilibrio. Lasciare le scarpe fuori dall’aula e indossare ciabattine molto comode, o semplicemente rimanere con addosso calzettoni confortevoli e stare scalzi,  come già di fa ad esempio nei Paesi Scandinavi, in Austria, Svizzera, Australia e Nuova Zelanda  favorisce una sensazione di comfort che predispone meglio all’apprendimento.

Buona giornata con Radio Company Easy

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